Le mode de fonctionnement affectif2
Le mode de fonctionnement affectif de l’enfant : son analyse par le jeu spontané s’adresse à tous ceux qui ont pour tâche de déterminer de quel « terrain » dynamique émanent les symptômes présentés par un enfant au développement affectif en difficulté. Il s’agit donc d’un ouvrage qui met en relief le remarquable potentiel diagnostique du jeu, non seulement dans la situation initiale d’évaluation mais également tout au long de la thérapie. Au fil des chapitres, l’auteur met en relation type de productions ludiques et mode de fonctionnement affectif. Plus d’une cinquantaine de vignettes cliniques étayent la présentation et facilite grandement l’intégration par le lecteur.
En utilisant un niveau de discours le plus accessible possible, l’auteur s’est préoccupé de rejoindre tout aussi bien les étudiants de psychologie que les praticiens impliqués dans les tâches d’évaluation ou de thérapie de l’enfant.
Cet ouvrage se présente comme un complément indispensable à Initiation à la pratique psychothérapeutique auprès de l’enfant.